在党的关怀下，我有幸参与高考，犹如含苞待放的花朵得以绽放。屈原，我的偶像，也给予我莫大的鼓舞。若阅卷老师对这篇文采飞扬的作文有所挑剔，恳请给予宽容，切莫让这祖国培养的花朵过早凋零。

《气死99个老师的作文》

我出身于贫困之家，记忆中，父亲和母亲的生活似乎只有“数钱”和“扫钱”。我们居住在深山之中，外出购物颇为不便，即便是乘坐豪车，也需要耗费数小时，即便拥有直升机，也难以找到合适的停机位。

记得小时候，因为房间过于宽敞，未能及时逃离，不慎尿湿了裤子。为此，父亲在我房间放置了一台小绵羊机车，以便我在10分钟内穿越1000坪的房间，穿越5公里的走廊，到达800坪的厕所（我常常在走廊中迷路）。父亲还特意加盖了20间600坪的房间，每间房内设有250坪的小厕所。父亲说：“如果尿湿了，直接换房间；如果房间不够或是太小，再告诉我，我会叫人来加盖。”我们的生活虽然辛苦，但父亲教导我们要忍受。

如今回想，父亲真是个善良的人！

还记得有一次，家中遭遇小偷，他使用炸药炸坏了父亲的保险箱，金币不断滚落，结果竟然将小偷压死了。我觉得那个小偷很可怜。

母亲也常告诉我，我们家生活十分困苦，要我学会吃苦。因此，我从小养成了吃苦耐劳的精神。我的志愿是寻找200只会吃钱的怪物，将家里的钱都吃光，为那些可怜的小偷报仇！

老师点评：孩子，醒来吧！别再做这样的梦了！

《我不相信傻鸟的道理》

作为一名理科生，面对这个题目，我感到十分困惑。我想要抽人，想要狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。

让一只鸟叼着树枝飞越太平洋——这样的情节需要何等的智商才能编出？我不知道命题老师的鸟是如何威猛、神奇，但正常人的思维让我不得不质疑。

我不与你计较一只叼着树枝的鸟如何与同伴嬉戏，也不与你计较一只不会游泳的鸟如何踩着树枝捕鱼，更不计较太平洋的海浪是否会打翻树枝。我只问你一个问题：你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？

找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式：木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力。为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。

那么可以得出这样的结论：水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度。合并同类项并简化之，得出：木头的体积×（水的密度-木头的密度-鸟的重量）。

水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间。我们权且当这个鸟很聪明，找到了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米计算。可得出：鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米。

简单来说，就是这样的结论：如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米。2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！一公斤重的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。

一只小鸡那样大小的鸟，能衔得动两块砖头大小的木块，或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋。

命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

总之，科学告诉我，不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞越太平洋。如果一定要这么做，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。

零分理由：

第一，此生不按题目要求写作，却举了这么多歪理，态度极不端正；

第二，对出题老师不尊重，我不知道你的语文老师是谁，我如果知道他是谁，我一定会到他那儿给你说坏话，还有，如果让你的语文老师看到你写的这篇作文，他一定会气得吐血；

第三，从你的文章可以看出，你是一名很优秀的理科生，所以，我给你零分你也不会少什么，我相信你在数理化考试中完全可以弥补回来。

点评：这位学生一定得关注一下，以后没准儿会是一位不可多得的科学家。