众多同学对高考英语的表达及提升方法充满好奇，以下是我整理的相关信息，希望对大家有所裨益。

高考英语表达

“高考”即“高等学校招生全国统一考试”，其英文名称有以下三种表达方式：

1. national higher education entrance examination（全国大学入门考试）

2. national college entrance examination（全国大学入门考试）

3. gaokao（拼音），此词已被收录于最新版牛津词典，并非中式英语。

请注意，该词字母通常不采用大写，若出现在句子开头，则首字母需大写。

高中英语学习方法

1. 坚持每日利用零碎时间，如课间或用餐时，翻阅《3500词》或《高考必备》字典，对不熟悉的单词进行记忆，循环三五次，直至熟练掌握。未掌握的单词可在高中英语练习中加以巩固。

2. 若时间紧张，可效仿小编的做法，利用课余时间，用荧光笔在便利贴上记录生词，数量根据个人情况而定。

短时间提高高中英语成绩

对于高二英语成绩仅为85分，基础薄弱的同学来说，应重视语法基础，学会断句。

语法学习建议

1. 查找语法书，进行以下练习：

- 将七大类代词按照语法书上的表格形式默写，包括人称代词、物主代词、反身代词，它们之间存在相互演变的规律。

- 例如，提到“i”，应联想到“me”、“my”、“mine”、“myself”，以及对应的复数形式。这是一道常见的改错题。

- 了解形容词性物主代词和名词性物主代词的区别，其实还是语文基础的问题。这两类“物主代词”都是形容词和名词的组合，区别在于形容词不完整，一般公式为“形容词+名词”。而名词本身是完整单位，可单独在句中充当成分。

2. 记熟所有介词，最好能默写。介词分为简单介词、合成介词、分词介词、短语介词，以及双重介词。其中，简单介词最为重要。旋元佑老师曾指出，介词难以掌握，仅靠死记硬背是不现实的，唯有大量阅读。对于功课繁重的高中生而言，大量阅读也不现实，因此建议牢记简单介词的根本意思。例如，“in”表示“在…里面”，想象这个释义所呈现的画面，是不是就在一个立体的大空间里？因此，其后接的通常是范围较广的地点或长时间名词。如“in China”、“in spring”。

3. 为什么有些动词要接“into”而不是“in”呢？因为“to”意为“去往…”，是动态介词。而“in”表示从外向里，当看到“rush into”、“jump into”、“drive into”等短语时，就能形象地感受到这种动态感。