选择物理、生物、地理三门学科作为高考选科，对学生的学业成绩有一定要求，适合成绩优异的学生。生物地理学科入门相对容易，但随着学习的深入，难度逐渐增加。这提醒广大高中生，在选择选科时，不仅要看到物生地组合的优势，也要认识到其潜在的不足。

不建议选择物生地组合的原因有以下几点：

学习难度较大。物理、生物和地理三门学科都需要较强的理科思维能力，尤其是物理，对理科思维的要求较高。如果学生的理科思维能力不足，学习这三门学科将会面临很大挑战。此外，这三门学科不仅要求学生记忆和背诵，还需要理解和应用，对学生的综合能力提出了较高要求。

专业选择受限。虽然物生地组合覆盖的专业范围较广，但放弃化学学科会导致无法报考化工、制药等专业。从2024年起，新高考地区的考生若想报考医学类专业，也必须选择化学，仅选生物是不够的。这意味着，对于那些有明确意向报考化工、制药、医学等专业的学生，选择物生地组合可能并不理想。

最后，报考人数多，竞争激烈。据数据显示，选择物生地组合的学生占比高达12.54%，仅次于物化生和史政地。这表明，在高考中，选择物生地组合的学生将面临更大的竞争压力，尤其在赋分方面可能不占优势。

尽管物生地组合在学习时间分配、学科关联度等方面具有一定优势，但学习难度大、专业选择受限以及激烈的竞争，使得许多学生和专家不建议选择这一组合。

物生地选科的缺点主要包括：

1. 学习难度较大。物理、生物和地理三门学科都需要较强的理科思维能力，尤其是物理，对理科思维的要求最高。如果学生的理科思维能力不足，学习这三门学科将非常困难。

2. 大学专业报考有限制。物生地组合的专业选择虽然较广，但放弃化学学科会导致无法报考化工、制药等专业。对于有明确意向报考化工、制药、医学等专业的学生，我们建议不要选择该组合。

3. 报考人数多，竞争激烈。物生地组合是报考人数较多的组合，赋分方面可能不占优势。对于中等成绩的考生来说，想要在众多竞争者中脱颖而出，获得高分难度较大。