家长如何正确应对孩子的早恋现象

实际上，“早恋”这一词汇往往带有负面含义，许多家长在孩子出现早恋迹象时，会本能地予以制止，但往往效果适得其反。面对孩子的早恋，家长应如何应对呢？

研究发现，80%的“早恋”青少年与家长教育方式不当或家庭关系问题有关。因此，预防孩子真正“早恋”的关键在于家长自身。据青苹果热线近两年的青春期心理咨询数据显示，热线接收的上千条咨询电话中，多数是关于“早恋”等心理问题的。

电话中，孩子反映家长沟通不畅导致逆反或报复心理，以及因家庭问题寻求异性温暖的案例占据了多数。其中，家庭破裂、父母关系不和、父母长期缺席等因素导致的“早恋”现象尤为突出。

了解孩子早恋情况后，家长应避免给孩子带来心理负担。恋爱是受荷尔蒙影响，与道德和年龄无关的自然现象。家长应成为孩子可以信赖和倾诉的对象，让他们感受到家庭的温暖，从而减少对异性的过度关注。

引导孩子进行正常的异性交往

我们应鼓励孩子广泛、自然地交往，与异性公开、群体交往，以避免对个别异性产生过分的情感。虽然同龄人中有恋爱现象，但家长不应强迫孩子与恋爱中的同学断交。同龄人的影响力很大，这种力量甚至超过家长和老师。

家长应持开放态度，让孩子自主选择，是否跟随感觉或进入恋爱状态，以确立自我。家长和老师应提供充分的信息和建议，帮助孩子自己判断，从而培养自律意识，比他律更有效、更持久，也更受孩子欢迎。

在指导男女交往时，我强调三点：一是鼓励集体交往，反对个别交往和约会；二是交往过程中把握适度，既不拘谨也不随便，不冷淡也不亲昵，不严肃也不卖弄；三是交往应真诚坦率、落落大方，同时注意男女差异。

帮助早恋的孩子走出困境

青春期的孩子内心充满希望和幻想，他们的内心世界丰富而神秘，但又不愿表露。积极的引导能让他们打开心扉，热情和才智得以释放；而强制打压则可能导致他们封闭心灵，陷入压抑和困惑。

成人不应以成人视角看待孩子，批评他们。孩子交朋友往往并非成人的恋爱行为。在青春期，教育孩子必要的生理和性科学知识，让他们大方地与异性交往，同时增强理智意识，学会自我情感调节和控制，更为重要。

在处理此类问题时，我遵循以下原则：一是充分理解；二是保密不渲染；三是方式灵活多样；四是不捕风捉影，不上纲上线，注意方式方法。

家长如何处理孩子的早恋问题

沟通

与孩子沟通，告知他们你知道了他们的早恋情况，但此时不要反对。早恋本身并不可怕，可怕的是交到不良朋友。通过了解对方，如同班同学等，判断对方是否值得信赖。

多陪伴

许多早恋现象是家长造成的，因为家长缺乏对孩子的关心和陪伴。多陪伴孩子，时间久了，早恋现象自然会减少。毕竟，早恋的孩子并不真正懂得什么是爱。

陪同

可以参考电视剧《大男当婚》中曹小强的表弟处理早恋的方法。在孩子与异性朋友见面时，家长应在场，但需与对方家长协商。