分班考试未能进入理想班级并无可忧，因为了解自己的实力，我们更愿意在较差班级中名列前茅，也不愿在优质班级中勉为其难，那样容易导致学习上的被动和自我放弃。

分班考试的目的在于区分重点班与普通班，实际上是在教育资源分配上寻求一种新的平衡。重点班在师资力量、教育资源等方面具有优势，因此成为众多家长争相争取的目标。

对于学习成绩优异但分班考试失利的学生来说，失落和忧伤在所难免。而那些在分班考试中表现突出，以普通成绩进入重点班的学生，其实只是在某一时刻将自己的状态调整到了最佳。

面对重点班的学习进度和难度，这类学生未必能跟上节奏，因为很多学生都会在适应过程中转向普通班。重点班的竞争激烈，学生的压力也大，想在其中轻松度过是不现实的。

优秀学生在一次考试中失利，进入普通班后，不久便会成为班级的佼佼者。实际上，大多数班级都存在这样的学生，分班考试在一定程度上也考虑到了学生的随机搭配。

家长应该关注孩子在学校的学习内容，成绩固然重要，但除此之外，还有很多其他方面的知识需要学习。

历年小升初的评估标准不仅仅是分数，学习之外的奖项和技能也是重要考量因素。普通班的学生压力较小，有更多的时间学习课外技能，为自己的童年增添色彩。

通过努力，几年后取得理想分数，掌握多项技能，会让童年生活更加丰富多彩。

考试提分方法：

1. 经常自测。试卷上的知识点不可能全部覆盖，多做几张试卷可以发现知识点的漏洞。这就像试验一样，数据越多，暴露的问题就越多，等到问题都解决了，数据就会更加真实和完美。

测试试卷时，请注意以下几点：

- 营造考试环境：确保桌面整洁，除了试卷和文具外，尽量清空其他物品。

- 计时：计时可以让自己有答题的紧迫感。考试考察的是知识点的掌握、反应力和熟练度，因此计时很有必要。

- 充分利用参考答案：这一点在文科中更为适用。根据参考答案的条数可以推断出题目的得分点。因此，选择教辅材料时，建议选择参考答案较多的（字数较多的）。

2. 保持自信！无论你现在成绩如何，都要每天带着信心起床。每个人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实；有的同学思维敏捷，适应创新的考题；有的同学阅读面广，视野开阔，心理素质好，抗挫能力强，善于超水平发挥。