高中阶段，选择化学和地理的学生较为普遍。2022年江苏新高考中，选化学的学生大约有5万人，而选择地理的学生则高达27.8万人。观察近年来的新高考选科数据，我们发现选择地理的学生普遍多于选择化学的学生。

在众多与地理学科相关的专业中，如地理信息系统、天气与气候学、大气科学、自然地理与资源环境、人文地理、城乡规划与城市规划等，就业前景各异。例如，城乡规划专业的就业率就非常高。因此，高三学生在选择化学或地理这两个涉及专业应用的学科时，需根据个人兴趣和职业规划做出合理选择。若倾向于学习材料科学，化学可能是更佳选择；而若对城市规划感兴趣，地理学科则更为合适。

对于高一学生而言，选择物理和生物，化学更偏向于自然科学，而地理则更偏向于人文科学。选择化学意味着将挑战自己学习“纯科学”科目，这对学生的逻辑思维和问题解决能力有较高要求。新高考提供了12种不同的科目组合，但许多选择“物理+生物+化学”组合的学生在物理和化学学科上表现出色，因为这些学科涉及的知识点丰富，计算和实验内容较多，对学生的综合能力要求较高。

从课程内容来看，高中化学从简单的元素周期表到复杂的化学反应原理和有机化学基础，逐步引导学生深入化学领域。而地理学科则分为自然地理和人文地理，自然地理要求学生掌握大气循环、水循环等综合性知识，人文地理则涉及人口、城乡规划等内容。

从课程特点来看，地理学科在文科生眼中更像是一门理科科目，不仅需要学习和计算经纬度，还要计算太阳的高度、角度等。化学学科同样存在类似问题，学生需要记住大量的化学公式、元素符号和各类化合物的性状，并在化学反应中进行化学式的配平、找出未知变量。

综合来看，地理与化学学科都兼具文科和理科的特点，仅凭记忆力或逻辑能力难以取得高分。但相较之下，地理学科更为容易。虽然地理学科既有需要记忆的内容，也有需要计算的部分，但许多记忆内容与日常生活息息相关，借助日常经验容易记忆。而地理学科中的计算内容相对简单，主要存在于自然地理部分。相比之下，化学学科的记忆和计算贯穿整个学习阶段，且记忆内容难以借助日常经验，特别是对化学符号、各类化合物性状的记忆更为困难，因此高中地理学科更为容易学习。