高考成绩不理想的学员们，是否曾深思过自己成绩不佳的原因？家长们应认识到，考试失利往往源于学员的学习习惯、学习水平或意外因素。西安伊顿教育致力于协助学员分析上一次失败的原因，并针对性地提供培训。鉴于学员已掌握高中知识，我们根据学员的具体情况调整教学内容，既帮助学员串联知识，又进行查漏补缺，弥补学员的不足。我们的专业教学为学员提供了极大的帮助。

西安秦学伊顿高考全日制复读班

招生对象：应届、往届高三学生

科目设置：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、地理等

课程内容：

1. 考纲解读：全面解析高考考纲要求及考试说明，研究历年命题规律及分布比例。

2. 知识梳理：构建知识体系，形成清晰化的思维导图，提高答题效率。

3. 考点剖析：讲解考点内容，紧扣教学要求，解析典型题型，提炼总结。

4. 真实题目演练：

(1) 分模块、分考点、分题型汇编演练；

(2) 系统应试模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从答题技巧、考试心理角度全面提升应试能力。

授课周期：课程时间灵活，根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题和教师建议等因素，进行调整，力求在有限时间内实现成绩大幅提升。

教学特色：

1. 1对1个性化方案：根据学生需求、学习现状和目标，定制知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化教学方案及讲义，针对学员特点提供专业指导。

2. 提升学习积极性：弥补课堂教学不足，解决学生因非智力因素导致的进度落后问题；一对一教学，定制专属学习计划，快速提升成绩；突出学生主体地位，细化学习进程，改善学习方法，提高学习能力，让学习更轻松自信。

师资配备：

专业教师：为学生制定个性化学习方案，根据课程及进度调整学习计划，确保有规划、有执行、有吸收，引导学生完成补习任务。（注：教师推荐将根据学生实际情况和向师性喜好，由智学老师负责）

专职班主任：负责监督学生学习情况、进程和学习效果，安排协调课程，解决临时性问题；与家长保持互动，三方协作，共同促进学生成长。

目前，我们的教师能够帮助学员掌握更多解题技巧和思路，理解高中题目的解题思路，明确所需学习知识，从而在解题方面拓展思路，提升理解能力。此外，伊顿教育制定了严格的管理教学制度，旨在帮助学员改变不良学习习惯，提高学习专注度，减少分心现象，培养良好的学习习惯。