高一学习应摒弃不懂装懂的心态，积极培养提出问题的能力。完成题目后，优秀的学生会进行反思，探究题目所考察的知识点、所使用的方法及其原因，并力求做到举一反三、触类旁通。

高一阶段的学习方法：

优秀学生在学习和生活中能充分利用碎片时间：早晨不赖床，上学途中快速高效，不与同学进行无意义的打闹，不沉迷网络游戏。他们擅长积累这些时间，记忆单词，背诵公式，解决难题，调节情绪。他们的学习态度积极主动，能够在嘈杂的环境中保持专注，不受外界干扰，一旦翻开书本，就能摒弃电视和零食。

每个人的学习兴奋点各有不同，有的同学认为早上背诵单词效果最佳，而有的则觉得晚上更适合。有的同学能够长时间集中学习，而有的则需要劳逸结合、循序渐进。制定学习计划时，需综合考虑多种因素，制定适合自己的时间表，并付诸实践，发现问题时及时调整。

高一学习策略：

1. 做好课前预习：高一学生应充分利用课余时间进行预习，以便在课堂上了解自己需要重点关注的难点，对于已掌握的知识点也能通过预习进行巩固和拓展。

2. 认真听讲，不懂先思考再提问：许多高一学生在课堂上未能有效听课，有的只顾抄笔记，等到笔记抄完，课程也结束了，结果一无所获。高中听课的关键不在于机械地抄写笔记，而在于聆听老师的讲解思路，理解知识的解题思路。笔记可以在课后整理，也可以向老师或同学请教。遇到不懂的问题，应先自己思考，若实在无法解决，再向老师或同学请教，这样能加深印象，避免重复犯错。