当前，除了青海（12月29日开考）、甘肃（12月30日开考）、新疆（1月9日开考）尚未启动艺术省统考外，其他省份的艺术统考已进入尾声阶段。部分考生咨询：若统考成绩不理想，该如何应对？接下来，我们将围绕这一话题展开讨论。

统考成绩不理想的三大情形

一

省级统考是艺考生的基础性考试，大多数考生都能顺利通过，合格率高达80%以上。对于取得合格证的考生，面临的选择主要有两个：一是参加校考，二是专注于提高文化课成绩。

那么，如果统考成绩不理想，我们该如何应对呢？所谓的“不理想”，具体可分为以下三种情况：

第一种是虽然统考成绩不理想，但仍然合格；

第二种是统考成绩不理想，且不合格；

这两种情况下的考生通常认为自己未能发挥出正常水平，主要原因在于考试时的紧张情绪。由于这是他们首次参加此类考试，心理压力较大，导致发挥失常。

第三种情况是考生在正常发挥下，统考成绩仍不合格。严格意义上讲，这类考生并不属于“不理想”，原因是他们并未掌握艺考相关专业的知识，未能达到合格标准。

发挥失常但合格考生仍有机会逆袭

二

对于发挥失常但合格的艺术考生，仍有两次逆袭的机会：

一是积极参加校考，通过自主招生的校考，增加被艺术名校录取的机会。2024年全国仅38所院校组织校考，考生需根据自身成绩和院校特色选择报考。每所院校的考试内容、录取规则、报考热度等都有所不同，因此建议考生做好校考规划。

二是对于不参加校考的考生，努力提高文化课成绩，通过统考合格和文化成绩进入认可统考成绩的院校。在高考前，考生需全身心投入到文化课复习中，树立“不破楼兰终不还”的决心，全力以赴而非尽力而为。家长则需在考生文化课提升上提供支持，寻找经验丰富的老师给予帮助。

统考不合格考生有两个选择

三

统考在艺考中的重要性日益凸显，应成为大多数艺考生的首选。由于省考试院在统考成绩公布时不会划定本科录取最低控制分数线，该分数线需等到高考文化分数公布时一并公布。

因此，若考生发挥失常导致统考成绩未过本科线，将面临较大困扰。2024年艺考改革后，校考院校均要求考生具备统考合格资格，失去校考机会。同时，认可统考成绩的院校也要求考生具备统考合格资格。在此情况下，考生有两个选择：一是迅速提高文化课成绩，选择普通类专业；二是选择复读，明年再战艺术类专业。

低分考生可选的五类院校

四

对于统考发挥失常但合格，且未选择校考、文化课成绩也不理想的低分考生，以下五类院校可供选择：

1. 院校分校：在判断分校与本校优劣之前，需了解分校的办学性质，是否为官方办学。若母校实力尚可，分校也不会差到哪去。此外，各院校分校之间存在一定差距。

2. 中外合作办学院校：若家庭经济条件允许，可考虑中外合作办学专业的院校。这类院校学费较高，成绩要求相对较低，但大多数会有外语单科限制。此类院校师资教学与本校共享，且一般在本校学习两年后出国深造。虽然学费较高，但与留学相比，仍有一定优势。

3. 往年分数过高的院校：往年分数不能仅看一年，应全面了解。有的学校一年高一年低，存在大小年之分。大部分院校都有一定的规律性。有的学校近两年分数较高，但综合考虑地理位置和院校情况，分数可能有所降低。值得注意的是，近年来取消校考的院校较多，多为重点院校，考生需关注这一点。

4. 地理位置较远的院校：例如黑龙江、吉林、内蒙古、新疆、西藏、青海、宁夏、甘肃等非省会城市的不知名院校相对容易考取，当然这些省份的省会城市也有热门院校。

5. 刚升级更名的院校：如福建工程学院、信阳师范大学、重庆科技大学等。在填报志愿时，既要关注共性，也要关注特性，选择理想的院校，需多查资料、仔细研究。