在学校生活中，大家是否也有过这样的经历：在考试结束后，迫不及待地估算自己的分数，希望对最终成绩有所预知。但近期，社交媒体上出现了一种现象：一些学生在考试结束后，故意将自己的分数估算得很低。

为什么会有学生故意低估分数呢？一些学生在微博上分享了他们的想法。有的学生认为，这样做是为了减轻家长和老师的期望压力，他们觉得通过低估分数，可以在一定程度上减轻心理负担。一位高中生在微博上写道：“每次考完试，家长都会问我考了多少分，如果我说得很低，他们反而不会那么生气，等到成绩真正出来时，反而会有一种‘意外之喜’的感觉。”而另一部分学生则认为自己这样做是因为对考试成绩缺乏信心，担心成绩不理想会带来负面影响。一位大一新生在微博上留言：“每次考试完都觉得自己考砸了，干脆先给自己打个低分，这样心理反而轻松一点。”

那么，考试结束后该如何进行估分呢？考生应尽快回忆自己在考场上的答题情况，包括答案是否正确、答案的依据和思路等。特别是对于客观题，如选择题、判断题等，考生可以通过回忆答题情况来预估分数。核对标准答案，找出自己的错误和得分点。对于主观题，如简答题、论述题等，考生需要把握答题的要点和思路，考虑答案的全面性和深度。最后，根据题目分数的设置，计算出自己在客观题部分的得分，并对主观题答案进行评价。