在学习、工作、生活的各个阶段，我们都会接触到作文这一写作形式。作文根据体裁的不同，可分为记叙文、说明文、应用文和议论文。那么，一篇优秀的作文是如何构建的呢？下面我将为大家分享几篇高考优秀作文范文，供大家学习和借鉴。

随着年龄的增长，我们的身心逐渐成熟，踏上追求理想的道路。随之而来的是对理想的追问：我们的理想究竟是什么？又该如何去实现它？汉代思想家扬雄曾以射箭为喻，指出“修身”“矫思”和“立义”与实现理想息息相关。

翻开历史典籍，我们看到了许多名人志士为实现梦想的精彩人生。杜甫晚年颠沛流离，仍怀揣梦想；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”；宋应星走遍大江南北，编撰《天工开物》；毛泽东走出韶关时，怀抱凌云志；“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”；周恩来少年时立志“为中华崛起而读书”……他们都有一个共同的理想，那就是造福天下。

从这些伟人名士身上，我们明白了真正的理想是成为一名造福社会的杰出人才。同时，我们也领悟到扬雄之喻的含义：拉开“修身”之弓，插上“矫思”之箭，瞄准“立义”的靶子，用力发射，理想便得以实现。

为了心中的壮志，我们首先要“修身”“矫思”。扬雄早年喜好静默沉思，家境贫寒，但他不羡慕荣华富贵，不担忧贫穷低贱，清心寡欲，致力于学问，最终学富五车，才高八斗，被誉为“汉代孔子”。修养身心，淡泊名利，专心于自己热爱的事情，是实现理想的关键。

“修身”“矫思”可以让人加强修养，端正思想，但“立义”更为重要。一个人若能在邪恶势力当道时挺身而出，弘扬正义，而不明哲保身，退隐山林，置苍生于不顾，才能称得上理想高远。

作为新时代的青年，我们要不断“修身”“矫思”，为民“立义”，成为有理想、有担当、有本领的青年，为国家前途、民族希望贡献力量。

谈到梦想，印度诗人泰戈尔的比喻颇为形象：“梦想是灯塔，指引人生前进的方向。”梦想如璀璨星辰，令人神往。

梦想人人都可以有，但并非人人都能实现。只有当各种条件成熟时，梦想才会如期而至。汉代哲学家扬雄曾以射箭为喻，描述梦想的实现过程：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”当一个人善于“修身”，学会“矫思”，明了“立义”，就能实现梦想。

对于我们青年学子来说，如何做到“修身”“矫思”“立义”呢？唯有读书学习。

“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”读书学习可以让人明晓大义，造就完美人格。东吴大将吕蒙早年好带兵用武，不喜读书，吴主孙权劝他多读书，让他具备一代将才的胸襟城府和文韬武略。吕蒙开始孜孜不倦地读书学习，注重提升个人的思想修养。若干日后，智谋过人的鲁肃见到他的气度，不禁大为赞赏，说他“非复吴下阿蒙”，对他刮目相待。后来，吕蒙白衣渡江，战败蜀国名将关羽，帮孙权巩固了东吴的统治。夺取荆州后，吕蒙严禁将士骚扰民众，更不许拿用百姓的任何东西，而不像项羽攻人咸阳一样烧毁阿房宫，残杀百姓。读书养性让吕蒙消减了武夫的蛮勇之气，多了关注民生的儒将风度。

“读书即是立德。”读书学习可以使人探索真理，先人后己，甘于奉献。范仲淹年少时，立志读书，不做名医，就做名相，养成了“不以物喜，不以己悲”的气度，才有了后来“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负；青年时期的鲁迅为医治病弱的国民，留学读书，最终却弃医从文，撰文写书，向着沉睡在铁笼子里的人们呐喊，即便呕心沥血，也“俯首甘为孺子牛”。

读书学习，让一代代胸怀梦想的人为国家前途、民族大业前仆后继。钱学森学成归来，祖国升起灿烂的蘑菇云；屠呦呦翻阅古籍，中国出了位诺贝尔生理学或医学奖得主；“北斗”闪耀在苍穹中，“祝融号”成功登陆火星……每一项辉煌成就背后都是无数饱学之士的杰出贡献。

青年学子们，从古至今，无数的事实证明读书益于“修身、齐家、治国、平天下”。让我们谨记：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。”

当今时代是一个充满变数的时代，但不变的是读书济世、匡扶正义的精神。我们当代青年身处世界变局中，一定要准确把握时代脉搏，读书修身，立志报国，敢于做梦，勇于追梦，努力圆梦，让伟大的“中国梦”如期实现。