“3+1+2”模式是我国新高考改革中的一种科目设置方式。其中，“3”代表语文、数学、外语三门全国统一高考科目；“1”要求学生在物理和历史两门科目中选一；“2”则是在思想政治、地理、化学、生物四门科目中选两门。这种模式旨在解决学生普遍存在的“弃物理”现象，并有助于文理兼顾的学科选择。

具体来说，“3+1+2”模式中的“1”科目以原始分计入总分，而“2”科目则以等级分计入总分。在“2”科目的选择上，学生可以根据自己的兴趣和特长进行任意组合。值得注意的是，尽管存在“文理兼顾”的组合，如史化生，但这类组合可能因学科思维方式的矛盾而不被推荐。

在等级赋分原则方面，思想政治、地理、化学、生物四门科目原始成绩均为100分，转换后满分仍为100分，赋分起点为30分。原始成绩将被划分为A、B、C、D、E五个等级，各等级人数占比约为15%、35%、35%、13%和2%。各科目成绩计入考生总成绩时，将根据转换公式，将原始成绩转换为相应的等级分。

在分数计算方法上，3+1+2模式采用等级赋分制。考生在合格性考试成绩达到合格后，赋分起点为30分，满分为100分。原始分从高到低划分为A、B、C、D、E五个等级，各等级人数占比约为15%、35%、35%、13%和2%。等级分则是将各等级内的考生原始分按照等比例转换原则，分别对应到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间。

这种赋分制重点在于排名，即根据考生的原始成绩进行高低排行，并赋予相应的等级分。最终，考生能否被心仪的院校录取，取决于其在各科目的排名和位次。