新高考政策采用赋分制，核心在于考生排名。此制对考生的原始成绩进行排序，并根据科目成绩划分等级，赋予相应的等级分。在3+3模式中，多数省份将等级划分得较为细致，如浙江省高达21个等级，导致赋分计算相对简单直接。以北京为例，若三名学生在政治科目上分别获得98、97、96分，且他们的分数位于总参考人数的1%至2%区间，则他们的政治分数将统一调整为97分。对于3+3模式，通常只需参照等级赋分表即可确定成绩。

在3+1+2模式下，等级赋分则需借助特定的计算公式。以数学公式为例：$\frac{Y2-Y}{Y-Y1}=\frac{X2-X}{X-X1}$，其中Y1、Y2为原始分区的上下限，X1、X2为等级分区的上下限，Y为原始分，X为等级分。例如，某考生政治科目得81分，排名位于全省前35%，分数区间为61至82分，通过上述公式计算，该考生政治得分约为84分。

新高考赋分制的优点在于充分尊重学生选择权，促进个体优势发挥，推动基础教育改革，以兴趣为导向，有利于人才培养和高校选拔，促进教育公平。其弊端也在于选考科目的选择人数差异。部分科目因相对容易得分而受到更多学生青睐，而部分科目则因难度较大而选择人数较少。例如，政治、历史、地理等科目相对容易，物理、化学、生物等科目则较难，导致选择物理、化学的学生减少。浙江、上海等地新高考试点的实践也反映了这一现象。