高中生在综合素质评价中，党团活动部分应着重记录参与的社会公益及志愿服务经历，如志愿者服务、社区服务等，并突出党团员在其中的积极作用和成长体会。同时，可记录参加的党团活动，如党课、团日活动、党组织换届等，着重反映个人在活动中的心得与收获。

具体填写内容可参考以下几方面：

1. 社会公益与志愿服务：详细描述参与的社会公益活动，如志愿者服务、社区服务、募捐等，并强调党团员在其中的角色和感悟。

2. “一十百千”工程：记录参与过的“一十百千”工程活动，即参与过一个党委、十个支部、百名党员、千名群众的活动，突出党员的先锋模范作用。

3. 党团活动：记录参加的党团活动，如党课、团日活动、党组织换届等，着重表达个人在活动中的感悟和收获。

4. 感动与感悟：描述在活动中触动心灵的瞬间、感悟以及与他人的交流，体现党员的责任与使命。

5. 其他活动：记录参与的其他活动，如民主生活会、政治学习等，强调党员的参与度和表现。

党团活动的主要形式和内容包括：

- 唱红歌：通过唱红歌表达对党的热爱，增强爱国情怀。

- 诗歌朗诵：以“党在我心中”为主题，朗诵表达对党的感激之情。

- 党史知识竞答：增加学生对党史的了解。

- 故事讲述：讲述党的光辉形象和优秀党员事迹，增强历史认同感。

- 宣誓活动：激发学生的荣誉感、责任感和使命感。

- 观看党史视频：重温党的历史，增强历史记忆。

- 座谈交流：了解党员生活，鼓励为社区建设和乡村振兴贡献力量。

- 学科交流：促进教学质量提升。

- 主题团课：开展爱党爱国教育。

- 知识竞答：检验学生对党的二十届三中全会精神的理解和掌握。

在高中阶段，学生通常加入的是中国共产主义青年团，而非中国共产党。加入共青团是高中生的思想政治教育和团组织建设的重要环节，也是对他们未来成长和发展的一种激励。加入共青团的条件和程序相对简单，而入党则需经过严格的考察和培养。