新能源专业发展潜力巨大，但为何部分学生会产生后悔情绪呢？原因主要有以下两点：

1. “非自愿”选择新能源专业

这种情况通常包括两种情形：一是学生在选择专业时缺乏自主意识，盲目跟随家长或同学的建议，选择了并非自己真正感兴趣的新能源专业；二是由于高考分数未达到心仪专业的录取分数线，且选择了服从专业调剂，最终被分配到新能源专业。这两种情况都可能导致学生对专业认知不足，学习动力不强，从而产生后悔情绪。

2. 对专业了解不足，学习压力增大

在填报志愿时，大部分学生会查询专业的基本情况和学校的学习情况。仍有部分学生在志愿填报时没有深入了解专业相关知识，导致入学后对所学课程缺乏基本认知，学习难度较大。

新能源专业毕业生就业方向广泛，包括：

毕业生可以在政府机构和能源公司等公共领域就业。在政府机构，他们可以参与能源政策和规划的制定与实施；在能源公司，他们可以从事新能源项目的管理与运营。

此外，新能源专业毕业生还可以在能源科技企业或研究机构从事科研与技术创新工作。随着新能源技术的不断进步，相关领域需求日益增长，毕业生在这些机构可以参与新能源技术的研发与创新，为公司或国家的能源转型和可持续发展贡献力量。