选择物理、生物、地理选科组合的考生，其可报考的专业范围广泛，约有800个，涵盖医学、法学、工学、农学、文学、艺术学、经济学、管理学、理学、哲学、教育学等多个学科领域。

“物地生”组合的大学可选专业包括：

1. 与物理学相关的热门理工科专业，如软件开发、电子计算机科学与技术、电子器件科学与技术、机械结构设计生产制造以及自动化技术等，都是“物地生”组合的关键报考目标。此外，与自然地理相关的专业也基本开放。需要注意的是，由于微生物相关课程通常需要一定的化学基础，因此大多数医药学专业（如临床医学、口腔学等）并不适合选择“物生地”组合；而像护理专业这样的对招生要求相对较低的专业则较为适合。

代表性专业：计算机专业（软件开发、网络信息安全、电子计算机科学与技术、物联网工程）、机械专业（机械自动化、机械结构设计生产制造以及自动化技术）、地理科学、园林规划设计、建筑学专业、建筑专业、测绘工程、人文环境与城乡建设规划、遥感技术科学研究与工程项目、生物技术专业、护理专业等。

2. 选择“物地生”组合，还可以报考文理兼得的专业，其中不乏发展前景广阔的专业。尽管这类专业文理兼收，但据多所高校反馈，理科生在专业学习中通常更具优势。

代表性专业：社会经济学、投资学、国际经济学与贸易、管理学、信息化管理与信息管理系统、工商企业管理、会计专业、财务会计、网络技术等。

“物生地”组合的优势：

1. 新高考改革下，生物学科难度降低。自新高考实施以来，各科目内容都有所调整，其中生物学科的调整尤为显著。生物科目从三门必修加三本选修选一门，简化为两门必修加两门选修选一门，相当于减少了一门必修和一门选修内容，大大减轻了学生的学习压力。

2. 学科应用范围广泛。无论是日常生活还是学习中，生物和物理都极具实用性。例如，灯泡的发光原理、电流磁场、水果发电、人体过敏的原因、细胞分裂的多样性等，这些都是物理和生物课程中的有趣知识。学习应当是一个丰富自己见识的过程，如果在高中阶段错过了这些知识，确实是一种遗憾。