家访是教师了解学生和家庭教育方式的重要途径。在家访过程中，家长与教师应如何沟通呢？以下是一些建议：

真诚交流，共同探讨教育之道

以沈先生为例，他在儿子晨晨上六年级期间多次接待家访。沈先生表示，与老师交流时，他总是坦诚相待，半个多小时的时间里，两人面对面，心与心交流。

沈先生关注儿子的学习态度，如预习情况、课堂活跃度等，同时也关心儿子在校的性格表现、学习习惯等。在家访中，他了解到儿子生活圈窄小，便决定带儿子拓宽生活圈。

关注孩子兴趣、习惯和性格

杨先生在儿子入读一年级时，与老师交流了儿子的爱好，希望老师利用这一优势帮助孩子融入集体。

学正小学的吴老师表示，家访旨在了解孩子在不同环境下的表现，家长应真实介绍孩子情况，教师也要换位思考，理解家长的苦心。

吴老师建议，家长在家访时应与教师交流孩子的优点、不足、兴趣爱好和生活习惯，共同探讨教育方法。

避免过度夸张或贬低孩子

有些家长在家访时过分夸赞或贬低孩子，这会影响教师对孩子和家长的印象。正确做法是客观介绍孩子情况，让教师和孩子得到更多帮助。

尊重教师，避免负面评价

家长在家访时，不要当着教师或孩子的面讨论其他教师，以免给孩子留下不良印象。正确做法是引导孩子正确看待教师的优点和不足。

重视家庭教育，积极配合

家长应明白，无论工作再忙，也不能忽视孩子的教育问题。在家访时，与教师沟通孩子基本情况，开学后积极配合教师工作，共同培养孩子。

以下是一些不宜在家访时说的话：

1. 过度夸赞或贬低孩子；

2. 认为教育孩子是教师的责任；

3. 认为工作忙无法参与孩子的教育；

4. 当着教师或孩子的面批评、贬低孩子。