在高考志愿填报过程中，广大考生及家长对少数民族语言文化专业的关注点主要集中在专业性质、就业方向以及学习内容等方面。以下是对该专业的详细介绍，希望能为大家提供参考。

1. 培养目标

本专业致力于培养具备德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。学生需掌握扎实的科学文化基础、中华优秀传统文化、双语翻译、写作、新媒体技术等知识，具备听、说、读、写、译和文字处理等能力，同时具备工匠精神和信息素养，能够从事少数民族语言文化的管理、教育、翻译、新闻报道、民族文化产业建设等工作。

2. 就业方向

毕业生可在民族地区基层党政机关、新闻出版和教育行业从事管理、翻译、编辑、双语教师等岗位。

3. 主要专业能力要求

学生需具备规范的国家通用语言文字和少数民族语言文字听、说、读、写、译的能力；较强的国家通用语言文字和少数民族语言文字双语字、词、句的分析及口语表达、书写的能力；利用新媒体技术进行文字和信息处理的能力；同时使用国家通用语言文字和少数民族语言文字开展教育教学的能力；使用国家通用语言文字和少数民族语言文字进行文学创作和新闻报道的能力；对新知识、新技能等数字化技能的学习能力和创新创业的能力；探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

4. 主要专业课程与实习实训

专业基础课程包括应用写作、少数民族语言听力、少数民族语言口语、少数民族语言阅读、少数民族语言写作、语言学概论、中国文化概论、少数民族简史等。专业核心课程有简明现代汉语、现代少数民族语言、民汉语法对比、翻译理论与实践、中国文学简史、少数民族文学简史、少数民族民俗文化概论等。实习实训环节则包括口语训练、文学创作、文字翻译等实训，以及在校内外管理部门、教育机构、新闻出版机构、民族特色文化企业、旅游公司等单位进行岗位实习。

5. 职业类证书举例

职业资格证书包括教师资格、导游资格、出版专业技术人员职业资格等。

6. 接续专业举例

接续高职本科专业暂无；接续普通本科专业包括中国少数民族语言文学、汉语言文学等专业。