在高考倒计时最后的50天里，我创造了属于自己的高考传奇。在此之前，我在班级中的成绩只是中等，排名在17、18位徘徊，连班主任老师也对我失去了信心。在这50天里，借助“秘密武器”的帮助，我的成绩实现了飞跃，成功跻身浙江大学中文系！

我们学校在高考倒计时100天和50天时，都会举行一次高考动员大会，旨在激励学生们全力以赴，考取心仪的名校。就在高考倒计时50天的那一天，我却遭遇了沉重的打击。誓师大会结束后，班主任把我叫到办公室谈话——

班主任对我说：“黄丽丽，你一直是个稳重听话的孩子，我对你寄予厚望，也相信你明白高考的重要性。在我看来，你本应能考上一本，但现在却一直维持着二本的成绩。上周的月考，你的数学只考了87分，试卷并不难，我们班的平均分都有112分！我之前在班会课上不是说过，理科生要想拉分，关键在于英语，文科生要想拉分，关键在于数学！虽然你是文科生，但数学绝对不能成为短板，你明白吗？你回去好好反思一下。”

我一直认为偏科很正常，数学不好，其他科目可以来弥补。但班主任老师的话让我不得不直面现实，数学的拖后腿问题太严重了，再这样下去，可能连二本都上不了！

当我把成绩单拿回家给爸妈看时，内心十分忐忑，也做好了挨骂的准备。爸妈却没有责怪我，反而我忍不住愧疚地哭了。妈妈安慰我说：“高三学习压力大，我们看在眼里，不强求你一定要考上什么名校，只要你尽自己最大的努力就好。”

虽然妈妈说得云淡风轻，但我明白他们终究还是着急了。半夜起来倒水喝时，我还听到妈妈在打电话，询问表哥表姐有什么好办法可以提高成绩。

我明白，对于数学，我也并非不上心，只是我确实不是这块料。虽然做了很多题目，但下次遇到稍微变化的问题，我还是会感到迷茫。或许我的浙大梦就要破灭了……

妈妈请了一个星期的年假，专门为我寻找“良药”。她走访了亲戚、朋友、同事、老师，甚至教育机构，一个人跑了个遍。

我买了一大堆学习资料，既有刷题的，也有励志的。

那时的我非常迷茫，总是偷偷在半夜上网寻找方法，给高三学姐留言。终于有一天，她回复了我，作为过来人给了我很多意见和建议。

最后50天，我根据高三学姐主编的《高考蝶变》制定了一份属于自己的学习计划。

在这最后的50天里，我几乎每天都和高三学姐交流。她总能第一时间给我建议和提示。她不会直接告诉我正确答案，而是教我如何分析题目，提取已知和未知条件，套用公式，再自行解答。

很快，我的成绩就有了进步，虽然只有18分，但高三学姐告诉我，学习需要循序渐进。只要我能坚持下去，数学考高分是迟早的事。果然，一个月后“试运行”，我的数学成绩直接飙升到120分，最后三模更是达到了136分。

收到录取通知书的那一刻，看到明晃晃的“浙江大学”四个字，我欣喜若狂。

这90天，我们过得既紧张又充实。妈妈给了我无上的爱和关怀，高三学姐则给了我自信和鼓励。考上浙大中文系，不仅是从普通二本到全国重点大学的飞跃，更是我在心理和精神层面上的成长与进步。

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