近期，众多同学和家长对艺术类专业的选择及就业前景表现出浓厚兴趣，却面临专业选择迷茫。为此，我们精心梳理了艺术类各专业的解析及就业趋势，旨在为同学们提供专业选择的参考。

一、影视传媒类专业

1.播音与主持专业：培养具备主持播音基础理论知识和多种语言艺术表达技巧，能在电视台、电台等机构从事语言艺术工作的高等职业人才。

2.电视节目制作专业：培养具备电视节目策划、制作等专业技能，能在影视制作公司、企事业单位等从事影视节目制作工作的高级技术应用人才。

3.表演专业：通过演唱、演奏或人体动作、表情塑造形象，传达情绪，表现生活的艺术专业。

4.广播电视编导专业：培养掌握广播电视节目编导、策划、创作等专业技能，能在广播电影电视系统或其它部门从事相关工作的人才。

5.影视编导专业：培养具备影视策划与制作能力，能在各类媒体机构从事相关工作的人才。

6.戏剧影视文学专业：培养具备戏剧、影视文学基本理论及剧本创作能力，能在剧院、电视台等机构从事文学创作、编辑和理论研究工作的人才。

7.戏剧影视导演专业：培养具备戏剧、影视导演和表演等知识，能在剧院、电影制片厂等机构从事导演工作和理论研究工作的人才。

8.摄影专业：培养具备电影、电视、广告等摄影摄像能力，能在影视制作部门、广告宣传部门等从事摄影艺术创作、教学和研究工作的人才。

二、音乐类专业

1.音乐学专业：研究音乐理论、音乐教育等，能在高、中等专业院校、社会文艺团体等从事教学、研究、编辑、评论等工作。

2.音乐教育专业：培养全面发展的音乐教师，能在中小学、大中专艺术院校等从事音乐教育工作。

3.音乐表演专业：通过乐器的演奏、人声的歌唱等艺术手段，传达音乐作品的社会功能。

4.作曲及作曲理论专业：培养掌握音乐创作、教学、研究等作曲技巧，能在音乐、娱乐等传媒公司从事相关工作的人才。

5.录音艺术专业：培养具备录音设备、录音理论及技巧的专业人才，能在电台、电视台等机构从事录音工作。

三、舞蹈类专业

1.舞蹈表演专业：培养具备舞蹈表演能力，能在文艺团体、学校等机构从事舞蹈表演、教学等工作的人才。

2.舞蹈学专业：培养具备舞蹈理论及基础舞蹈学，能在文艺团体、学校等机构从事舞蹈教学、研究等工作的人才。

3.舞蹈编导专业：培养具备舞蹈编导能力，能在专业表演团体、艺术团、学校等机构从事舞蹈编导工作的人才。

四、美术类专业

1.环境艺术设计专业：培养具备环境艺术设计能力，能在建筑装饰设计、园林景观设计等机构从事相关工作的人才。

2.装潢艺术设计专业：培养具备装潢艺术设计能力，能在产品包装、装潢设计等机构从事相关工作的人才。

3.平面设计专业：培养具备平面设计能力，能在产品设计、广告设计等机构从事相关工作的人才。

4.动画设计专业：培养具备动画设计能力，能在影视广告公司、游戏公司等机构从事相关工作的人才。

5.珠宝首饰设计专业：培养具备珠宝首饰设计能力，能在珠宝首饰公司、设计公司等机构从事相关工作的人才。

6.服装设计专业：培养具备服装设计能力，能在服装企业、设计公司等机构从事相关工作的人才。

7.中国画专业：培养具备国画创作能力，能在美术创作部门、美术院校等机构从事相关工作的人才。

8.油画专业：培养具备油画创作能力，能在美术创作部门、美术院校等机构从事相关工作的人才。

9.美术学专业：培养具备美术教育、美术研究等能力，能在美术院校、出版社等机构从事相关工作的人才。

10.美术教育专业（师范）：培养具备美术教学能力，能在中小学、大中专艺术院校等机构从事美术教育工作的人才。

11.艺术设计学专业：培养具备艺术设计学能力，能在广告策划与设计企业、印刷包装企业等机构从事相关工作的人才。

12.书法专业：培养具备书法创作、书法理论研究等能力，能在书法艺术专业团体、研究机构等机构从事相关工作的人才。

13.雕塑专业：培养具备雕塑设计、装饰品设计等能力，能在建筑公司、装饰公司等机构从事相关工作的人才。

14.壁画专业：培养具备壁画设计、创作等能力，能在城建、园林、艺术创作部门等机构从事相关工作的人才。

15.舞台美术设计专业：培养具备舞台美术设计能力，能在电视台、影视制作机构等机构从事相关工作的人才。

16.工业造型设计专业：培养具备工业产品设计能力，能在汽车、飞机、工程机械等行业从事相关工作的人才。

17.陶瓷艺术设计专业：培养具备陶瓷艺术设计能力，能在陶瓷、工艺美术研究部门等机构从事相关工作的人才。

18.建筑设计专业：培养具备建筑设计能力，能在建筑设计单位、企业等机构从事相关工作的人才。

19.展示设计专业：培养具备展示设计能力，能在企事业单位、设计公司等机构从事相关工作的人才。

20.游戏设计专业：培养具备游戏设计能力，能在游戏公司、设计公司等机构从事相关工作的人才。

21.书法学专业：培养具备书法创作、书法理论研究等能力，能在书法艺术专业团体、研究机构等机构从事相关工作的人才。

22.产品设计专业：培养具备产品设计能力，能在高校、企业等机构从事科研、教学、产品开发等工作的人才。