公费师范生在完成六年的服务期后，面临调动的问题较为棘手。一方面，从个人发展角度看，多数人在这一阶段已步入家庭生活，如结婚生子，此时提出调动往往难以得到支持。以下为公费师范生在六年后可能的选择：

1. 原单位任教，保留编制

经过六年的磨砺，公费师范生已积累了丰富的教学经验，成为合格的教师，甚至有的成长为优秀骨干教师。在就业形势严峻的当下，继续留在原单位任教，不仅编制在身，而且稳定性较高，不失为一个不错的选择。

2. 报考公务员

对于公费师范生而言，报考公务员也是一条可行的路径。实际上，公费师范生毕业后并非只能去边远地区任教，而是要回到生源所在省份，到城镇学校工作的公费师范生，至少要在农村义务教育学校任教服务一年。只要满足六年服务期限，公费师范生在就业方面不受限制，公务员岗位压力较小，值得考虑。

3. 私立学校或培训机构

六年服务期满后，公费师范生还可以选择进入私立学校或培训机构。只要自身教学经验丰富，基础能力和理论知识扎实，这类人才在私立学校或培训机构中薪酬待遇相对可观。此外，自2021年起，公费师范生和教育类研究生都有资格获得教师资格证，这为公费师范生节省了时间和精力。

公费师范生在入学前需与学校和生源地省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育10年以上（2018年以后是6年）。对于城镇学校工作的公费师范毕业生，还需先到农村地区学校任教服务2年。若未履行协议，需退还免费教育费用并缴纳违约金。同时，公费师范生在毕业前和在协议规定服务期内，不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求者，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课。